寧夏回族自治區(qū)高等學校專職輔導員
評審教師專業(yè)技術職務任職資格條件（試行）
第一章 總則
第一條 為加強我區(qū)高等學校大學生思想政治教育，逐步建立一支從事大學生日常思想政治教育工作的專業(yè)化、職業(yè)化輔導員隊伍，根據(jù)《教師法》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》（教育部第24號令）的相關精神，結合我區(qū)高等學校輔導員隊伍建設實際，制定本評審條件。
第二條 本評審條件適用于我區(qū)高等學校在崗且從事大學生日常思想政治教育工作的輔導員和工作人員，包括專職在一線從事大學生日常思想政治教育工作的輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等副處級以下從事學生工作的人員。
第三條 專職輔導員按本評審條件參評助理教員、講師、副教授、教授專業(yè)技術職務，或按照《寧夏回族自治區(qū)高等學校教師中高級專業(yè)技術職務任職資格評審條件（試行）》（寧人社發(fā)〔2010〕283號）參評思想政治教育學科或其他相關學科的專業(yè)技術職務。
第四條 專職輔導員評審教師專業(yè)技術職務堅持工作實績、科學研究能力和研究成果相結合的原則，中級以下職務側重考核工作實績。
第二章 評審條件
第五條 基本條件。
（一）遵守國家法律和法規(guī)，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向；
（二）熱愛大學生思想政治教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠以自身優(yōu)良的思想政治素質影響和引領學生；
（三）具有本科以上學歷和相關學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書；
（四）能全面履行崗位職責，積極承擔工作任務，任現(xiàn)職年度考核均為合格以上等次；
（五）身心健康。
第六條 學歷資歷條件。取得高等學校教師資格證書，并符合下列規(guī)定者，可以申報相應專業(yè)技術職務：
（一）符合下列條件之一者，可申報助理教員專業(yè)技術職務：
1.碩士研究生畢業(yè)，從事專職輔導員工作；
2.大學本科畢業(yè)，從事專職輔導員工作滿1年。
（二）符合下列條件之一者，可申報講師專業(yè)技術職務：
1.博士研究生畢業(yè)，從事專職輔導員工作；
2.碩士研究生畢業(yè)，從事專職輔導員工作且擔任助理教員職務滿2年；
3.大學本科畢業(yè)，從事專職輔導員工作且擔任助理教員職務滿4年。
（三）符合下列條件之一者，可申報副教授專業(yè)技術職務：
1.博士研究生畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作2年以上且擔任講師職務滿2年；
2.碩士研究生畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作7年以上且擔任講師職務滿5年；
3.大學本科畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作10年以上且擔任講師職務滿5年。
（四）符合下列條件之一者，可申報教授專業(yè)技術職務：
1.博士研究生畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作7年以上且擔任副教授職務滿5年；
2.碩士研究生畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作12年以上且擔任副教授職務滿5年；
3.大學本科畢業(yè)，累積從事專職輔導員工作15年以上且擔任副教授職務滿5年。
第七條 業(yè)績能力條件。
（一）專業(yè)理論水平。
1.講師：具有較高的思想政治理論水平，在某一學科有較系統(tǒng)扎實的理論基礎，有一定的組織、協(xié)調(diào)和管理能力。能提出大學生思想政治教育工作的新方法和新思路，取得明顯的工作成效。
2.副教授：具有較全面的中國特色社會主義理論積淀，有比較豐富的思想政治教育專業(yè)知識和較強的組織管理能力、綜合協(xié)調(diào)能力。在思想政治教育、時事政策解讀以及就業(yè)指導、學生事務管理等大學生思想政治教育方面有較強理論創(chuàng)新能力，指導或協(xié)助指導過助理教員、講師有效開展大學生思想政治教育，取得突出成績。
3.教授：具有扎實系統(tǒng)的中國特色社會主義理論素養(yǎng)，有豐富的思想政治教育專業(yè)知識，組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力強，能綜合運用管理學、教育學、社會學和心理學開展大學生思想政治教育研究。指導或協(xié)助指導過助理教員、講師、副教授有效開展大學生思想政治教育，取得顯著成績。
（二）教學條件
1．講師：任現(xiàn)職以來，講授過思想政治教育方面的課程，指導過兩次以上學生社會調(diào)查等實踐活動；開展過心理咨詢、形勢政策專題講座、上黨課等活動。根據(jù)需要，組織和指導過學生會、學生社團開展活動。
2．副教授：任現(xiàn)職以來，獨立、系統(tǒng)講授過一門以上思想政治教育或其他方面的課程，卓有成效地指導過三次以上學生社會調(diào)查等實踐活動；結合新時期大學生思想政治教育特點，定期開展過心理咨詢、形勢政策專題講座、上黨課等活動。
3．教授：任現(xiàn)職以來，獨立、系統(tǒng)地擔任過兩門以上思想政治教育或其他方面的課程；統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)組織過學生心理咨詢、形勢政策專題講座、上黨課和思想政治教育理論研究等活動。
（三）工作實績
1.認真做好大學生思想政治教育及服務育人工作，加強學生班級建設和管理；
2.遵循大學生思想政治教育規(guī)律，堅持續(xù)承與創(chuàng)新相結合，創(chuàng)造性地開展工作，促進學生健康成長與成才；
3.主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；
4.定期開展相關工作調(diào)查和研究，分析工作對象和工作條件的變化，及時調(diào)整工作思路和方法；
5.注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。
各高等學校應結合實際制定專職輔導員工作實績考核細則，每年在院（系）教師和學生中組織實施，歷年工作實績考核均應在合格以上。
（四）科研成果及獎勵
1．申報晉升講師專業(yè)技術職務，應當在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文兩篇以上。
2．申報晉升副教授專業(yè)技術職務，應當具備下列條件之一：
（1）在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文五篇以上；或在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表論文三篇以上，且在核心刊物上發(fā)表一篇以上；
（2）公開出版獨著、合著、譯著和主編、副主編、參編教材（本人撰寫五萬字以上），且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文三篇以上，或在核心刊物上發(fā)表一篇以上；
（3）獲?。ú浚┘壱陨峡蒲许椖开勴椧豁椈驈d（局）級二等獎以上科研成果獎兩項，且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文三篇以上，或在核心刊物上發(fā)表一篇以上；
（4）在學生思想政治教育工作方面獲自治區(qū)廳（局）及以上表彰獎勵，且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文三篇以上，或在核心刊物上發(fā)表一篇以上。
3．申報晉升教授專業(yè)技術職務，應當具備下列條件之一：
（1）在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文七篇以上，其中一篇發(fā)表于核心期刊；或在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文五篇以上，其中在核心刊物上發(fā)表兩篇以上；
（2）公開出版獨著、合著、譯著和主編、副主編、參編教材（本人撰寫十五萬字以上），且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文五篇以上，或在核心刊物上發(fā)表兩篇以上；
（3）獲國家級優(yōu)秀教學成果獎，或獲省（部）級教學、科研項目一等獎一項或二等獎兩項以上，且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文三篇以上，或在核心刊物上發(fā)表兩篇以上；
（4）在學生思想政治教育工作方面獲省（部）及以上的表彰獎勵，且在公開出版的學術刊物上獨立或以第一作者發(fā)表學術論文四篇以上，或在核心刊物上發(fā)表兩篇以上。
第三章 附則
第八條 近五年有下列情形之一者，不得申報參加評審：
（一）弄虛作假，偽造學歷、資歷，謊報或剽竊他人成果；
（二）工作不負責任，造成責任事故；
（三）受過黨紀、政紀處分。
第九條 凡男年滿50周歲、女年滿45周歲以上的人員，申報副高級及以下專業(yè)技術職務任職資格，可免試全國職稱外語考試。計算機應用能力和繼續(xù)教育須符合國家及自治區(qū)的統(tǒng)一規(guī)定。
第十條 專職輔導員按此評審條件取得專業(yè)技術職務任職資格后，應繼續(xù)在專職輔導員崗位工作三年以上。任職滿三年后如需轉崗，須按照相應系列的評審條件，轉評同一級別專業(yè)技術職務任職資格。
第十一條 高校專職輔導員副高級及以上專業(yè)技術職務任職資格評審納入自治區(qū)高等學校教師專業(yè)技術職務任職資格評審委員會。
第十二條 本評審條件由自治區(qū)人力資源和社會保障廳負責解釋。
第十三條 本評審條件自2012年5月1日起施行。
